Décoration d’une chambre d’enfant.

Pour la chambre d’un bébé, les couleurs douces et calmes sont à privilégier pour créer une ambiance reposante et paisible. Dans l’éventail des couleurs douces, on se dirigera vers des nuances de bleu-violet, de jaune-blé, de turquoise et de rose-orangé, etc. Il est aussi intéressant de travailler le haut des murs et le plafond, en y dessinant des motifs, puisque c’est la partie la plus observé par l’enfant.

Pour une chambre d’enfant de 5 à 10 ans, il est intéressant d’utiliser des couleurs vives pour favoriser leur éveil envers la couleur. Pour le choix des couleurs, on peut s’inspirer d’un thème que l’enfant affectionne ( personnages, sport, loisir, animaux, etc.). Les garçons préfèrent les couleurs foncées, telles que le bleu et le rouge. Les filles préfèrent les couleurs vives, telles que le violet et le rose.

Pour la chambre d’un adolescent (11 à 17 ans): Les adolescents passent beaucoup de temps dans leur chambre où ils aiment bien se réfugier. Ils préfèrent les couleurs fortes, vives et foncées, telle que le rouge, le bleu marin et le noir. Ces couleurs créent un fond qui fera ressortir tout les éléments importants dans la pièce.

L’importance de consulter l’enfant
Quand les enfants ont une chambre qu’ils aiment, ils sont plus enclins à y passer du temps, que ce soit pour jouer ou étudier, et rechignent moins quand il est l’heure d’aller dormir. C’est pourquoi il est bon de les faire participer à la décoration de leur univers, et ce, dès un très jeune âge.

À partir de quatre ans, voire trois ans et demi, on peut les laisser choisir certains éléments de décoration. Par exemple, on pourra leur demander de choisir entre deux ou trois animaux (mouton, ours, éléphant) pour le couvre-lit. On conseille également de demander à l’enfant de se projeter dans l’avenir pour qu’il opte pour quelque chose qui durera un certain temps, qu’il s’imagine être plus vieux et qu’il se demande s’il aimera toujours le papier peint avec des ours dans quelques années.

Il faut que ce soit une petite responsabilité, un choix à son niveau. Par exemple, préfères-tu le rouge ou le bleu, et non pas : est-ce que je vais t’acheter un lit de ce genre-ci ou de ce genre-là. Dans la mesure où ce sont des préférences qui n’affectent ni la sécurité ni le prix, consulter l’enfant lui fera sentir que son avis est important.

Même topo pour les ados. Vers 12-13 ans, l’enfant a besoin de s’affirmer, de marquer une rupture avec ce qui a pu être établi auparavant. Rendu à cette étape, les jeunes vont vouloir mettre des couleurs extrêmes, c’est une manière de prendre leur place dans le monde. Cela va souvent être une période d’affrontement avec les parents puisque par définition, les ados ne vont pas aimer ce que leurs parents proposent. Ça va devenir intéressant pour eux lorsque les cheveux de leurs parents commenceront à se dresser sur leur tête! Laisser l’ado choisir ses couleurs et sa décoration, dans les limites du raisonnable – est une chance unique pour les parents de reconnaître leur jeune comme étant quelqu’un dans la vie, qui a le droit d’avoir sa place, d’avoir son univers comme tout le monde. Si les parents manquent cette occasion en or, l’enfant risque de ne pas se sentir reconnu par eux.